RESERVA. EDUCACION PREESCOLAR, Child Psychology, Early Childhood 

De los doce a los veinticuatro meses de edad, el niño aprende a ser una persona independiente y, sobre todo, a hacer ciertas cosas por sí mismo. Este desarrollo, que suele ser muy rápido, a menudo se combina con períodos de reposo e incluso de regresión, de manera que los padres deben estar atentos a todos los cambios con el fin de vigilar muy de cerca las relaciones del niño con el mundo exterior: el proceso de conocimiento mutuo con la madre; la integración en el entorno y la tarea del crecimiento; el aprendizaje de la estabilidad y el habla; el papel de la familia y de los juegos.
A partir de ahí, el libro se introduce en la personalidad de ese bebé que ya empieza a ser independiente e intenta explicar a padres, abuelos y familiares de todo tipo lo que pasa por una mente infantil al cumplir el primer año de vida: una infinita variedad de sensaciones nuevas que hay que ayudarle a digerir y asimilar. - from Amzon